Concorso per 2 archeologi (campania) SCUOLA SUPERIORE MERIDIONALE

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Concorso

Tipologia	Concorso
Tipologia Contratto	Assunzione
Posti	2
Fonte:	INPA
Sintesi:::	SCUOLA SUPERIORE MERIDIONALE Concorso (Scad. 2026-07-31 23:59:00) Selezione pubblica per titoli e colloquio ai sensi dell’articolo 22-bis della Legge n.240/2010 per il conferimento di n. 2 incarichi post-doc per la du ...
Ente:	SCUOLA SUPERIORE MERIDIONALE
Regione:	CAMPANIA
Provincia:	NAPOLI
Comune:	NAPOLI
Data di inserimento:	02-07-2026
Data Scadenza bando	31-07-2026
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SCUOLA SUPERIORE MERIDIONALE

Concorso (Scad. 2026-07-31 23:59:00)

Selezione pubblica per titoli e colloquio ai sensi dell’articolo 22-bis della Legge n.240/2010 per il conferimento di n. 2 incarichi post-doc per la durata di 12 mesi ciascuno nell’ambito del progetto cod. 1.5.3 Laboratorio di catalogazione conservazioni e restauro ed incubatore di imprese culturali- CUP F18C22000280002

Selezione pubblica, per titoli e colloquio, ai sensi dell’articolo 22-bis della Legge n.240/2010, per il conferimento di n. 2 incarichi post-doc per la durata di 12 mesi ciascuno, nell’ambito del progetto cod. 1.5.3 Laboratorio di catalogazione, conservazioni e restauro ed incubatore di imprese culturali- CUP F18C22000280002, finanziato nell’ambito del Programma di Azione e Coesione (PAC) e complementare alla programmazione europea 2014/2020 Asse 6 Azione 6.7.1. Accordo di programma: “La valorizzazione dell’antica Kroton e del sistema ambientale, turistico e culturale da Crotone a Capo Colonna” presso la Scuola Superiore Meridionale. Il progetto è finalizzato alla gestione delle attività del “Centro Unico per la Conservazione, la Documentazione e l’Inventariazione dei Reperti Archeologici”, da realizzarsi nel complesso scolastico “San Francesco” di proprietà del Comune di Crotone. L’edificio è stato inserito nel progetto di Valorizzazione dell’Antica Kroton quale luogo da dedicare alla promozione e creazione di nuove imprese culturali e creative, assegnandole la funzione di vero e proprio centro di animazione e di conoscenza dell’impianto culturale del territorio e di impulso allo sviluppo dell’impresa creativa

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